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admin
2019-10-25 12:35

  雨竹林考试网来源: 南京林业大学教务网络管理系统2017-11-18点击:

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  答:学生可以根据专业培养计划、选课规则及个人兴趣爱好与需求,如是否打算出国或者参加创新项目等,规划设计自己四年的学习生活,制定个人培养计划。学生应经常关注个人培养计划的完成情况,因为培养计划是学生毕业资格审核的重要依据。培养计划中的课程设置分为通识教育、专业教育、实践教育、和创新拓展四个部分。四年的课程中,有些课程有着非常强的逻辑关系,需要循序渐进地学习,也有些课程彼此之间关联度不大,相对独立。学生对自己四年中所要学习的课程首先要有一个初步的了解,同时应对自己大学四年的学习生活有所规划。如是否参加校外实践活动、参加第二课堂活动、报考辅修专业或者将来打算转专业等。如果有这样的计划,则应对可能受到影响的课程需要预先有个妥善的修读安排。

  问:选课依据是什么?答:每个学院有单独的培养计划,新生入学后学院会下发本学院的教学培养计划(也可以在教务网络系统中查看),学生以此为依据,不同类型的学生按照相对应的培养计划进行修读。在培养计划中,各模块及课程组有对应的修读要求,学生在修满培养计划要求的总学分的同时,还应满足培养计划各模块及课程组对应的应修学分要求。问:每学期选多少课程合适?答:选课不能盲目进行,课程数目不建议贪多,尤其低年级时,数学、物理等基础课课业负担较重,请同学不要盲目多选,分散精力,导致不及格课程太多或课程成绩不好,影响学分绩点;选择课程数目也不建议太少,以防在学习年限内修不够总学分。原则上学生每学期修读课程总学分数介于 12 和 30 之间,视个人具体情况而定。问:如何合理的进行选课?答:新生入学后将会收到各院系分发的专业教学计划手册,每学期预选之前,各院系都会安排相关专业老师进行选课指导。各位同学需要根据各专业教学计划、专业发展情况、自身学业进展情况结合选课指导老师指导意见进行选课。建议如下:1、每位同学必须在大学四年的学习中针对各个课程模块拿到完成毕业要求的学分(详见教学计划手册),方能顺利毕业,不同模块之间的学分不能互相冲抵。2、每学期教务处将会把各个专业教学计划中的对应学期选修课程开放至网上供大家预选,各位同学应根据自身已经完成的学分情况决定是否选择某门课程。3、某些课程为必选课程,如某专业教学计划中A模块中有a,b两门选修课,而A模块的毕业要求学分为a,b两门课程学分之和,则此专业同学务必要把a,b都选上。4、预选结束后某些课程因为人数不足等原因会不开设,预选了这些课程的同学需要在第二次预选的时候换选其他课程。5、因为大学学习的特点,建议大家尽量把选课工作做到大学生活的前几个学期,减轻毕业、工作压力。问:选课的流程是怎样的?答:选课分为预选、正选、补选三个阶段。预选一般安排在每学期的下半个学期,该阶段为初步选课,主要是确定下学期课程是否开设,对哪些班级开设,是课表编排的依据;正选在课表排定后,根据课表和预选结果确定每个学生的最终选课结果,该步骤由系统自动完成,如学生有多个课程时间冲突,系统会随机保留其中一门;补选一般安排在每学期开学初。凡是能上网的地方学生均可以进行选课。学生选课在教学管理信息系统进行,具体途径为登录学校主页 ‐‐ 组织机构 ‐‐ 教务处 ‐‐ 教务网络管理系统,或者直接登录网址。问:选课应该注意哪些问题?答:选课是一项系统工程,学生在选课前应充分了解本专业的培养计划,并根据自身的情况对四年的学习生活有一个大致的规划,及时主动的查询、了解课程信息,遇到问题应及时向专业教师、班主任等老师请教,也可以与往届学生及同学多交流信息。选课须在规定时间内,通过教学管理信息系统自行选课,应注意公共任选课选课人数不满 50 人,专业课程每门课程选课人数不满 15 人,不组班。教学周内穿插实践环节的,学生选课时应根据实际情况避免冲突,确保实践效果。问:是否可以改选以及退选课?答:学生所选的课,一经确认,不得更改。因所选课程时间重叠造成课程冲突的,系统会随机退选一门课程,学生可在每学期开学初规定的时间内进行补选。补选截止后,学生所选的课不得更改。问:体育课程如何修读?答:大学体育课程是学校的公共基础课程,在校全日制本科学生均应修读(体育专业除外),学生在校期间需修读两个学年体育课程,学校在第一学期至第四学期开设体育专项课程,一学年内学生可以自由选择课程,选课一般在第一学期开学进行。联系电线室教务科;联系老师:余老师。教务处2016-08-09 08:18:53

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